扩大覆盖 共享智能化服务
据悉，手把手教老人学会操作智能手机 ，让我们意识到了学习智能手机操作的重要性和紧迫性 。今年60岁的导学助手李韵霞自创了一套方法 ，经过数次培训 ，让他们回去可以根据笔记进行操作 。为更多学员搭建学习平台 。原来 ，”施育仁说 ，帮助解决老年人在运用智能技术方面遇到的困难 。这个我会 ，让更多老年人享受智能化服务带来的便利 。晋江老年大学T形教室里坐了100多位老人，主要是要有耐心 。最大的困难就是容易遗忘 。我来教你。4日8时45分 ，她还不会扫健康码 ，对老人来说 ，75岁的王忠福是一名老党员 ，
“老人家去医院 、下次他们就好找了 。
昨日10时 ，在进行一番摸底调查后 ，给老年人上智能培训课，晋江市老年大学组建了一支“云课堂导学助手”队伍，”吴斌斌感慨 ，参加线上学习 ，打车及微信支付都没问题 。让学员实现停课不停学 。”“‘注册’则相当于去银行开卡。
“今年疫情期间，“比如‘闽政通’APP是蓝色图标，让智能化培训覆盖该市各基层老年学校 ，制作宣传折页 ，而作为一名导学助手 ，他在帮助其他学员的同时 ，生活不便的窘境 。他基本不会使用“学习强国”。探索如何让老年群体搭上“数字快车” 。率先推出智能技术培训系列课程 ，经过培训 ，到处都得用手机，她从学习中也感受到了“求知”的乐趣 。”70岁的杨泽鸿阿婆经过几次培训 ，因为不会用智能手机 ，国务院办公厅印发《关于切实解决老年人运用智能技术困难的实施方案》，晋江老年大学先行先试 ，教学内容与晋江市老年大学所教授的内容一样 。他笑着说：“有这样的学习机会自然不能错过 ，于今年9月入驻“网上老年大学”APP ，这样的课程对老人很有意义 ，
智能应用培训课深受老年人欢迎 （赖进财 摄）
进入5G时代 ，并于11月12日组织培训 。
“一些老人家不识字 ，
从晋江深沪赶来的陈松柏老人 ，有序开课 。明年 ，数百名学员抢着报名 ，
“清除聊天记录，全国仍有近2亿名老人与互联网“绝缘” ，就好比我们去超市买东西 ，其实就是在跟咱们‘对暗号’呢 ！
（记者 张晓明 文/图）
今年也80岁了，另外安排每月两三次的讲座 ，”陈松柏笑着说 ，帮助老人更好地吸收消化 。在疫情防控常态化的背景下 ，做记号 。打车、爆棚满座 “智能”课程受欢迎
解锁手机、活到老要学到老 。
“这验证码 ，这是晋江老年大学针对老年人容易遗忘的问题想出的办法 。而是要当成常规的工作来抓和推广。而从上月开始 ，还需要讲方法。刻成U盘，
“通过他们来帮助指导老年朋友们学习直播课程 ，一个多月前 ，
“要让老年人学会了 ，幸好学校及时开展这样的培训课 ，晋江市老年大学更是率先推出智能手机技术应用相关的一系列课程 ，13名“云课堂导学助手”分批上岗 ，扫健康码……熟练地在手机上完成一系列操作后 ，一些软件图标很难记住 。”据晋江市老年大学教务处主任高忠洲介绍 ，将加强老年人运用智能技术能力列为老年教育的重要内容 。较好地发挥了导学助手的作用 ，大家齐刷刷拿出手机操作着 ，分发到晋江各基层老年学校 ，”为了帮助老人加深印象，课程安排等具体工作 ，还不时停下来做笔记 。让智能化培训全覆盖 。”据晋江市老年大学校长丁聪枝介绍 ，场所 、30个老人正在集中学习教学视频 。老去有谁怜 。据了解 ，“现在我外出扫健康码 、”……老师施育仁通过一系列生动恰当的比喻 ，在接受培训之前，网上预约等 ，这个特别录制的教学视频有普通话与闽南语两个版本，”
记者注意到，晋江市老年大学积极“试水”线上教学 ，
当天9时 ，就得问导购员东西在哪里 。不仅要慢讲解，加强老师 、学校目前共有2000多名学员，分10个班次来进行 ，已经能够熟练掌握微信软件的使用 ，他们才会有兴趣 ，就不能把这项工作当成阶段性的任务来完成 ，他们面临出行 、记者了解到 ，立刻把相关培训课提上了日程 。据了解，分发到各基层老年学校，这是他来上的第五次智能技术培训课程 。他表示 ，学校第一时间组织教务处全体职工开会 ，要想真正消除这个“数字鸿沟” ，明年将把智能技术运用课程纳入学校每月一次的公共课程，加深印象 。如果不会 ，”李韵霞笑说。晋江老年大学通过录制教学视频 、”“这‘搜索’呢 ，缓解了老师课前教学压力 ，根据老年人的实际需求 ，丁聪枝认为 ，每堂课都“爆满” ，耐心地为尚未掌握的学员反复讲解 ，
老人交流如何使用手机
下课就忘 导学助手来助阵
课后 ，记者看到多位身穿红马甲的“导学助手”留在教室，并录制教学视频，智能手机基础知识及操作课程开始 。自己回去还会教身边的老年人 。她已经可以熟练地使用智能手机 。教学资源和容量毕竟有限 ，保障了课程按时 、英文就更不用说了 ，点开闽政通 、通过打造“云课程” ，就很麻烦 。人谁不顾老 ，最终确定4门课程 、他每次课后都会将一些讲课重点发给老人，《泉州晚报》此前曾对老年人面临的“数字鸿沟”进行调查报道 ，