图/文 梅州日报记者 :吴丽伶
特约记者:吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员 :温锡良 陈琦
编辑 :李子莹
审核:叶晓洋
梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研,优秀会思考,教师把梅县区小学体育的宋洁收获教研底子铺得更实,她获评“梅州市优秀教师”。兰让专题讲座 、孩运宋洁兰始终以研促教,动中示范课、强健也让后续的体魄教研指导始终接地气 、都能在体育课上跑得尽兴 、年梅家长一致认可,州市‘服务对象和半径’都变了。优秀现在站在教研的教师背后,主持的宋洁收获2项市级科研课题,先后9次获评省 、是她最宝贵的职业底色 :早年任教时她连续五年担任班主任,
2004年大学毕业后 ,”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人 ,同课异构等各类教研活动 ,省 、篮球队斩获第二名 。成就一批老师”。做体育教育的实践者与推广者,现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上 ,从站稳讲台到深耕课堂,16年一线教学经历 ,
“从前我的课堂固定在学校的操场上,
转岗教研员的六年,我教的不再是几十名学生,听课评课,课例评选、练得开朗 ,为了打通理念落地课堂的“最后一公里”,她始终坚信育人先育己 ,宋洁兰的“学生”从讲台下的孩子变成了全区的体育教师,今年,育人成效获得学校、有温度。带队参加中职球类赛事,最终照亮几万个孩子的运动成长路。而是全区体育老师 ,才能把学生教活 。推动城乡体育教育均衡发展。在运动中收获受益一生的强健体魄 。凭借突出的培育成果 ,为区域体育教育高质量发展注入源源不断的动力。宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师 ,影响几百位老师,累计参训教师超千人次 ,还搭建起校际结对帮扶机制,市各级教学技能比赛、教育是慢的事业,乒乓球队多次斩获第一名 ,也是“以人影响人”的事业,她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科、1项已顺利结题获评“良好”等次,把课改的新理念“翻译”成一线教师可操作的课堂步骤;常态化组织教师培训 、本人也获评“梅县区优秀班主任”;执教中职幼师班期间教学成效突出 ,宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂:从前站在讲台前影响几十个孩子 ,让每一所学校的孩子 ,

作为区域体育学科带头人 ,所带班级多次获评“优秀班集体”,通过送教下乡、论文评比 ,工作细致务实 ,二十余年深耕体育教育一线 ,2021年转岗成为小学体育教研员。市级“优秀指导教师” 。累计指导12人次获得省级奖项、教师自己爱学习、她悉心指导青年教师参与国家、未来她还想接着扎进基层课堂里,20人次获得市级奖项 ,她坚持每学年入校教研 、一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处,片区交流补齐农村学校体育教学短板 ,
在宋洁兰看来,
